歡喜魔法 讓學子懂得擁抱愛

專訪高雄市逢甲歡喜人協會

高雄市逢甲歡喜人協會創辦人、現任、歷任理事長全員到齊，第七屆的幹部也到場分享工作心得。上下一心展現歡喜人協會團隊超高團結力。

俗話說歡喜做甘願受，對於幫助這一件事情，有很多方式，在高雄有一群校友，成立協會，用實際行動去了解幫助母校清寒學子，他們相信只要被愛過的孩子，未來都可以扭轉人生。今天逢甲人帶領大家了解高雄逢甲歡喜人協會，一起聽他們是如何與學子一起擁抱愛。

在民國91年林昇璋學長創辦了「歡喜基金會」，由高新宗學長擔任首任主任委員，並由母校潘文成老師協助校內需要幫助的學子，而後，為了讓此會能永續經營，第一任理事長林源澤學長便將「歡喜基金會」法制化為「高雄市逢甲歡喜人協會」(以下簡稱歡喜人)。成立至今已邁入第17個年頭，從一開始零星幾位學生的申請到如今獎助學子達1,107人次，累積頒發的助學金有1,326.4萬元。

為學子築夢的推手

歡喜人不是一個單純發放獎學金的機構，可以說是學子們的築夢推手。現在的獎學金申請百百種，為何獨說歡喜人是學子們的造夢者。

歡喜人協會每年頒獎都會邀請高承恕董事長為學生演講、勉勵，施鵬賢總會長也蒞臨位同學打氣加油。

我們曉得社會上有許多家境清苦的學生，因為家庭因素無法好好學習，歡喜人的宗旨就是要將善款捐助給這類型的學生，但如何真正實踐呢?歡喜人有幾項別於其他獎學金的特色：

◎懇談懇談再懇談：

透過書面申請獎學金是目前大多獎學金申請的方式，但這樣的作法容易使成績優秀的學生得到獎學金，但這些學生未必需要這筆獎學金，如何解決這個盲點，歡喜人採取懇談的方式，學生遞交申請書，原先由潘文成老師一對一進行初步訪談，了解學生背景，是否真的需要協助，而後歡喜人再派遣人員進行第二次訪談。最後才由協會決定該名學生是否需要這筆獎學金。

歡喜人在給予學生獎學金的要求方面，規定並不是十分嚴格，但是強調一定要是清寒學子才能夠發放，當學生獲得獎學金改善生活品質，使成績提升後，有更多申請管道，那麼他們也會詢問該名學生是否要將這筆獎學金讓給更需要的同學。透過面談的方式，才能了解學生的狀況，也讓學生知道也有更多需要幫助的人，當自己不那麼需要這筆獎學金時，能夠謙讓給更需要的人。

◎有情有心才是真關心：

為了要更加了解這些需要協助的學生，歡喜人成立了關懷組由藍惠卿學姊擔任窗口，負責與學生進行互動，透過關懷小組的聯繫，學生們能夠感受到學長姊對於他們的付出與關愛，此外每個學期都會在母校進行頒獎典禮，親自將助學金頒發給學生，並鼓舞他們，也是如此許多學生在畢業後也懂得要成為付出的人。

◎人間最美的是愛心：

歡喜人最特別的一點是「不募款」，這讓人納悶不募款如何有款項可以頒發給學生呢?這是由於歡喜人一開始就定位清晰，每一筆款項都用於學生身上，透明公開的方式，使得許多捐款人主動樂捐，定期捐款，讓每個愛心都用在刀口上。此外他們更嚴以律己，每個非獎學金款項的支出都是由理事長與其他校友額外支出，絕不動用任何一筆善款，會議餐宴由與會者自行付費，席間也不備酒，除專心議事，也讓捐款人能放心，所有捐款都落實用於獎助母校學弟妹。

◎服務是最好的回饋：

歡喜人給予學生獎學金，但同時要求這些學生進行志工服務，但絕非是打掃校園、跑腿送公文這些勞力工作，歡喜人與校史室合作，讓學生到校史室進行學校文史資料翻拍，建立電子檔案，透過閱讀校史能夠瞭解到，母校也是從篳路藍縷到現在，透過閱讀啟發學生思考，人生難免有辛苦的時候，但不斷努力，還有校友們給予的鼓勵，總有撥雲見日的一天。

因為被愛所以學會愛

受到歡喜人獎助的學生都有一個令人鼻酸的背景，有些生活上的傷痛，會使得學生們沒有勇氣、沒有自信。但這些學生也想被愛，也想愛別人，只是不知道自己能不能愛，因此歡喜人也希望給學生建立自己，讓他們縮短與愛的距離。

潘文成老師就分享了一名學生的案例，該名學生家族有遺傳智能障礙的狀況，加上家中經濟條件不佳，導致他無法好好學習，也沒有自信，認為自己的人生看不到希望，雖然這名學生成績僅有58分與表定75分的門檻有所差距，但歡喜人的宗旨就是要協助這些清寒學子，學生都沒有放棄學習，只是環境使得他無法好好學習，因此歡喜人仍頒發獎學金給該名學生，而學生也不負期待再第二學期成績提升到78分，而歡喜人也鼓勵該名學生努力學習，總有翻轉人生的一日。

林昇璋學長也分享了一個小歡喜人的故事，在就讀水利系期間一共領取了7個學期的獎學金的許同學，畢業後主動聯繫林學長，表達願意定額捐款給歡喜人，用以幫助學弟妹，即便初入職場薪水不高，但因為他曾經受到幫助，所以當他行有餘力時也想要回饋。

除了這些案例外，在每次頒獎時，也會邀請與這些獲獎同學有相似背景但此次無法獲獎的同學來觀禮，希望未來這些同學可以繼續申請獎學金外，也讓受獎的同學知曉，當因為成績提升能夠獲得其他管道的獎學金，是否能夠將機會讓給其他同學，因為歡喜人的每位成員都希望這些學生對於未來都能懷抱希望，也懂得相互關懷，並告訴這些學生不要永遠做一個手心向上的人，也要學會做一個手心向下的人。

歡喜人協會與廖英鳴文教基金會合作頒發助學金給學弟妹，讓學弟妹擁有更好的學習條件，李校長親赴現場頒發獎助學金，感謝校友學弟妹的關愛。

春雨無聲潤物多

歡喜人17年來，風雨無阻的於母校頒發獎學金，且對於每個申請獎學金的學生都多方關注，讓學生能夠有更好的教育學習環境，但這是一件吃力的工作，從一開始找尋需要協助的學生，與學校各系所聯繫幫忙，每次親自面談，與每一個受獎人都維持的緊密聯繫。

現任的張志哲理事長說到，歡喜人就是一個載體、一座橋梁，用於傳遞校友的愛心，聚沙成塔、集腋成裘，透過獎學金的方式，感謝母校的培育，協助更多有心向學的學弟妹，就如同歡喜人的名字，歡喜人、人喜歡，歡喜會、會歡喜，歡喜助人、助人歡喜。不求名利，也不怕作業程序複雜，因為歡喜助人、助人歡喜，就是這個會存在最大的意義。