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提升卓越教學成效及教師智慧貢獻 培育大中華企業發展所需之商管專業人才|專訪母校金融學院許文彥院長

  • 11 Jul 2018
  • 第309期
  • 文/王斯巧、母校金融學院‧攝影/許惠娟(EMBA經管100)、母校金融學院
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在金融自由化與國際化的時代潮流下,台灣金融產業走向金控時代,意味著金融產業必須進行大規模整併;另外,金融科技風潮持續推動金融服務的創新,這些外部環境的改變,使台灣金融業面臨較以往更嚴竣的挑戰。本刊於107年3月29日專訪母校金融學院許文彥院長,就金融保險產業面臨的挑戰,母校在培育人才上有什麼精闢的看法?請許院長與我們分享。

在此金融產業面臨整合的關鍵時刻,財金、保險相關領域的大學教育必須呼應產業的實務發展進行變革。因此母校以前瞻性的眼光,整合原隸屬商學院之財務金融學系、風險管理與保險學系等二系二所,以及風險管理與保險碩士在職專班,於2007年首創成立金融學院;並於98學年增設金融博士學位學程,99學年增設金融碩士在職專班(原風險管理與保險碩士在職專班予以併入),102學年增設財務工程與精算學士學位學程。目前母校金融學院有大學部學生1,384名、碩士班80名、碩士在職專班50名、博士班53名,共1,567名。配合母校國際化政策的推展,近年金融學院境外學生人數逐年成長,目前已有來自馬來西亞、越南、香港、澳門、印尼、蒙古、柬埔寨及布吉法索等地外籍生74位及98位陸生,境外學生人數已達全院學生數之11%。這些海外學生的加入對金融學院學習環境多元化有相當助益,更可透過國際化的學習環境培養在校生的國際觀。

年輕又多元的師資陣容 教學與研究能量並進

母校金融學院目前有34位專任教師,分別於美國、英國、日本及國內知名大學取得財務金融、風險管理與保險、統計、經濟及資訊管理等專業領域博士學位,而且有多位師資是近年招聘來的年輕好手。此一多元專業背景的師資群,建構了完整的資料科學與大數據領域的專業能力、也形成完整的金融專業人才庫,除了是本院教學與研究成果蒸蒸日上的推手,也透過產學合作,成為推動金融產業服務創新的動力。

母校金融學院優秀卓越的辦學品質屢屢獲得國際與國內機構之肯定,2014年通過AACSB國際商管教育認證(與母校商學院及EMBA共同通過認證),為中部地區第一所通過認證之大學。此一國際認證有助締結國際姊妹校,讓學生更能與國際接軌,與國外大學進行雙聯學位、交換學習與學分抵免等國際學習交流。此外,為能與產業接軌,母校金融學院也策略性的聘請諸多在業界有豐富實務經驗的高階主管來校兼任授課,除縮短學生在產業實務知識的落差,也讓金融學院師生透過這些高階主管與業界有實質交流。

母校是一所「教學與研究並重」的綜合大學,金融學院秉持此一願景,鼓勵老師積極爭取各類產學計畫,並由學院整合外部資源,讓教師藉由研究上的協同合作與共同培養學生,提升研究能量。母校金融學院106年度科技部個人型專題計畫簽約總金額突破千萬,創歷年新高,獲補助總件數17件,占專任教師總數的一半,表示平均每兩位老師就有一位獲得科技部計畫補助。此外,公民營產學研究計畫簽約總金額亦逐年上揚,以106年度來看,已高達300萬元以上。這些研究計畫經費有將近6成係提供給學生的研究助學金,除了幫助學生安心就學外,也讓學生在就學期間就有參與研究計畫的經驗,更可培養學生未來獨立研究的能力。

豐沛的教學設備與資源 培育學生跨域競爭力

母校金融學院於2008年建置「金融專業教室」外,引進財務工程導向投資組合建構與模擬平台,以培養學生建構投資組合與風險控管之能力。近年來金融科技(FinTech)對金融服務模式帶來創新的改變,市場出現許多科技運用在金融交易的實例,也有許多創新的想法在蘊釀中,科技已經實質改變或即將改變金融服務的面貌。面對這樣的挑戰,金融學院正在建構「金融科技與大數據創新基地」,建構產業的大數據資料庫,提供師生在金融科技、大數據及資料科學之研究教學與實務演練學習場域。

金融科技的風潮帶動了巨量資料的重要性。在全球金融專業越來越倚重數據分析的環境下,母校金融學院將規劃?精算與資料科學?跨領域學程,在原精算與財務工程學位學程的基礎下,整合商學院統計學系、資電學院資訊系及其他相關學系課程,提供學生多元跨域學習的場域,以培育創新金融服務、數位、科技金融之跨界整合人才。

落實學用合一 推動企業聯盟與產學合作

配合母校「學用合一」的特色重點,金融學院除致力於落實推動核心課程之學習,亦因應市場的變動,即時且彈性調整課程架構,如將金融科技、資料科學、大數據分析…等新知識納入教學中。此外,金融學院為提供學生紮實完整的金融專業訓練與實務,已連續兩年與台灣金融服務業聯合總會、臺灣證券交易所合作開辦金融講堂,藉由專家對市場的分析與實務經驗分享,讓學生更瞭解市場趨勢與跨域專業需求,培養理論與實務並重及具國際視野的金融專業人才,成為政府與民間事業單位主要金融管理幹部。

除了課程融入實務講座與分享,金融學院也積極推動企業聯盟、產學合作以及專業實習。目前已與國泰人壽、新安東京海上產物保險公司、中國人壽保險公司、新光人壽保險公司、新光產物保險公司、台中銀行經紀人保險公司、中租控股公司、國泰世華銀行、台新銀行、中國信託銀行、陽信銀行、中租迪和…等公司簽署產學合作,提供學生帶薪的實習機會,讓學生可以提早接觸職場、學習實務操作,產業也可以藉由學生實習期間的觀察與評核,讓優秀的人才得以留任,創造產業、學生與學院(系所)三贏的機會。


金融學院在學術及就業表現十分亮眼,落實了學院「學用合一」的發展重點 。

國泰人壽產學合作計畫。

證照輔導班 為學生打造就業力

近年來因教育改革,職場上對於專職專長更為重視,證照成為學生踏入社會後個人價值的必備工具。有鑑於此,母校金融學院為打造學生就業力,鼓勵老師將課程與專業證照結合,並積極辦理證照輔導課程,輔導學生參加各項證照考試並提供考過證照的獎勵,106學年度核發了230人次、約15萬的獎金。許院長特別感謝系友會贊助金融證照考照獎勵金,實質鼓勵在校學弟妹更積極參與證照考試,強化個人就業競爭力。

此外,美國精算師協會(Society of Actuaries,SOA)的精算師證照目前在業界具相當指標性。金融學院102學年成立財務工程與精算學士學位學程以來,積極輔導學生參與SOA精算考試,近年來通過SOA考試人次逐年升高,從104學年17人次、105學年23人次,至今106學年已高達39人次,創歷年新高!其中更有多位外籍生通過此一考試。依照SOA規定,考過SOA基礎考試科目兩科以上方能申請VEE教育認證,增加個人畢業後往精算領域發展的機會。截至本(106)學年,共有19人申請通過54個科目次VEE認證。此佳績展現金融學院推動證照輔導及制定證照獎勵等作法所發揮的成效。


金融學院通過SOA精算師證照創歷年新高 。

提升學生國際移動力 鼓勵境外學習

且金融學院秉承著讓學生走向國際的政策,希望透過境外的學習,鼓勵同學出國學習與參訪,藉此增加學生的見聞及國際視野。

除了鼓勵本地生走向國際之外,母校金融學院也有大量的學生來自海外,這些海外學生的加入讓金融學院的學習環境多元化,讓不同地區學生瞭解並熟悉彼此文化,讓本國學生不出國亦能感受國際化學習的環境與氛圍,並透過更國際化的學習環境來培養學生的國際觀。當然,這些海外學生也是國內金融機構在東南亞開拓市場的潛在人才庫。

此外,為因應台灣少子化衝擊,並持續推展國際化,母校金融學院除陸續開設英文課程招收國際生,另外也擬配合母校政策在未來規畫開設大學部英文專班。為此,金融學院也將規劃選送老師至海外知名大學進行短期創新教學研習,以讓更多的老師可以實際參與全英授課,以迎接更多的國際生前來就讀。

金融學院兢兢業業的從事教學與研究工作,辦學目標完全以學生的能力與就業競爭力為第一優先,未來也將持續提升教師專業知識、教學能力與學生學習成效。鼓勵教師參與提升學校、企業及國家競爭力之相關服務與研究,培育學生具備人文素養、專業知識與社會責任。相信在許院長的帶領與母校同仁的努力之下,金融學院將會持續締造高峰,迎接更璀璨的未來。

 

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