一個暑假 一輩子的成長 逢甲大學裡的夏日小學堂

夏日小學堂

緣起

母校為有效運用暑假期間校園之人力、空間與其他資源，特籌組「夏日學院」，以規劃多樣盈利為目標的整合性活動，並建立可持續經營的商業模式與新式經營模組。

「暑期整合性安親課輔營隊」為初期規劃推動之活動，將整合校內、外資源，建構新的活動、課程與學習模式，並透過跨領域合作方式推動以營利及社會公益並重的教育服務創新，以增加母校服務之能量，更首開先例，以大學資源及環境舉辦暑期國中小營隊。

自2015年起，連辦兩屆暑期成長營「大學裡的夏日小學堂」，除照顧本校同仁及鄰近地區家庭之國中、小學童暑假之學習與輔導，成為孩童充實學習、快樂成長的美好經驗。也提供一定名額，給予母校周邊社區弱勢家庭的孩童，參與體驗營隊中新穎主題課程，透過母校與善心企業各贊助一半學費，及各界小額捐款，促成弱勢孩童學習成長的機會。

2015第一屆夏日小學堂成果展合影。

創新教育

2015年第一屆暑期營隊，籌畫「混齡」班級模式並整合科技知識與人文素養的8大主題課程，利用母校內既有專業開設（1）空間綠地球、（2）綠能風光電、（3）魔法3D列印、（4）樂高機器人、（5）未來機械手臂，等科技類主題課程；另外整合通識教育中心豐富課程與師資，開設（6）魅力口語表達、（7）故事創意設計、（8）微影像創作等人文類主題課程。此外，更專為孩童設計的生活常識與人格養成活動而規劃的特色延伸課程，利用分組合作競賽並透過輔導員協助，讓學童能從困難中學得解法，利用團隊協作來克服難題，進而自我砥礪並能與人共事溝通。

戶外團隊遊戲。

今年（2016）第二屆暑期營隊，更以「CDIO創新教學模式」為主軸，結合「社會設計」與「未來交通工具設計」，引導孩童透過體驗、發想、設計、溝通與實作等作法，不僅能關懷生活問題，團體創意激盪設計成品；並動手實作出成品，更在成果展中解說設計概念與展示成品，向大人闡述自己的設計理念與關懷。

動手實作機械手臂。

結語

除8周主題課程外，諸如攀岩、縫衣走秀、消防救火、手機顯微鏡、摺紙飛機、肢體音樂、磁石堆高、野外寫生、父親節卡片製作、繪本製作、紙箱堆城堡、關懷流浪狗、認識東南亞文化、大學體育館體驗、圖書館參觀、人言教育創新中心參訪、社區關懷、送餐給老人等，每次動手參與，都讓小朋友有著喜悅與觸動。最重要的是，我們希望改變學員的態度。一個暑假，在一個設計過的學習氛圍中，結交了一輩子的朋友，精采萬分，留下永生的回憶！

送餐給附近獨居老人。