金融產業的跨域時代 具備永續、數據、科技能力更優勢｜專訪逢甲大學金融學院院長 陳盛通博士

台灣保險學之父—陽肇昌教授是逢甲大學金融學院發展歷程中的重要關鍵人物。其在1963年為逢甲工商學院設立全台第一個銀行保險學系(民66年分設銀行組與保險組，其後改為財務金融學系及風險管理與保險學系)，並於1971年成立第一個保險研究所，為台灣保險教育奠定基礎。金融學院院長陳盛通博士分享：「陽教授不只是一位開路先鋒，更是提攜無數後進的典範。他為台灣引入保險觀念，也讓逢甲在業界奠定重要地位。」
2007年逢甲大學整合原本的財務金融學系及風險管理與保險學系，首創成立金融學院，為國內少數以「金融專業」為核心的學術單位。學院目前設有財務金融學系(含碩士班)、風險管理與保險學系(含碩士班)、財務工程與精算學士學位學程，與金融博士學位學程與金融碩士在職學位學程，形成完整的教育體系。114學年起增設金融學院學士班，採大一不分系、大二後分流機制，幫助學生探索金融、發掘興趣。

金融學院教務團隊。

金融產業跨域趨勢 人人具備知識 專業更優勢

現今金融產業的跨界趨勢日益提高，金融從業人員同時掌握銀行、保險、證券與投信的知識，學生也應該具備這種跨領域知識能力。為更貼近實務，逢甲大學金融學院（以下稱金融學院）五年前推動學程改革，保留通識教育28學分，將剩餘100學分之規劃著重在思辨力、社會關懷與生活品味的養成；除專業課程外，並鼓勵學生修習至少40學分的金融科技輔修與跨領域課程。例如財金系學生除本系專業課程外，也可跨修保險或精算，加強對不同金融面向的理解。
「網路上的知識隨手可得，但通識教育與跨域整合，是學生一輩子都受用的能力。」陳院長強調，金融學院的目標不只是培養金融專才，更是打造具有社會責任感、能靈活應變未來挑戰的專業人才。

金融學院傑出校友日當天，為校友分享母校金融領域結合5G之發展。

結合金融與數據科學 迎向金融跨域時代

近年來，金融學院招生成績亮眼，個人申請報名倍率普遍達三倍以上，顯示家長與學生對逢甲金融教育具有高度信心。學院也發現，多數高中生對金融領域的認識仍不夠清晰，對志願的選填常感到困惑。為協助學生釐清方向，今(114)年起增設金融學院學士班，招收30位學生，以「大一不分系」模式，透過概論課程與企業參訪，幫助學生探索金融產業的多元面向，大二時再依個人興趣與專長分流至學院所屬三個專業學系。
為提升學生的國際競爭力，金融學院積極推動國際合作，與全球排名前50的澳洲昆士蘭大學（The University of Queensland, UQ）攜手，開設「UQ-FCU碩士雙聯學位計畫」。此計畫採1+1模式，學生在金融學院完成至少一年的相關碩士課程，並修習昆士蘭大學指定的對接課程後，最多可獲得8學分抵免，前往昆士蘭大學再修讀一年，滿足兩校的畢業條件後即可同時取得兩校之碩士學位。申請學生需具備相關學士專業背景，GPA達昆士蘭大學標準，以及英語文檢定標準。UQ提供彈性入學時間，學生可申請於每年2、3月或7月入學。在UQ完成規定之課程學習與畢業要求，可獲得UQ頒發的「國際經濟與金融碩士」學位（Master of International Economics and Finance），為未來進入全球金融市場增添實力。
「我們不是要求學生畢業後什麼都會，而是聚焦在市場真正需要的能力上。」金融學院目前已有不少國際學生，同時開設12門全英語授課課程（EMI），讓本國籍學生與國際學生都能在畢業前具備良好的英文表達與國際移動能力。「學生具備競爭力，家長就會看見，也才會放心地把孩子交給我們。」陳院長表示，這正是金融學院持續深化國際化布局的核心動力。

授課老師及業師指導金融創新與資料科學課程實作練習。

金融是專業 也與生活、人生規劃息息相關

陳院長鼓勵無論是高中生、大學生，或社會各階層的從業人士，金融不僅是一門專業，更是一項與生活密不可分的基本素養。「人不理財，財不理你。」雖是常見的廣告標語，卻道出理財觀念的重要。從保險、儲蓄到退休準備，都無法迴避與金融相關的決策，因此建立正確的金融觀念與知識，是現代人不可或缺的知識。對有志進入金融產業的學生而言，陳院長指出，金融產業如銀行、保險等，是能延續數代的長青事業。「只要肯踏實耕耘，金融是一個能讓幾代人受惠的產業。」
因應產業對跨域與國際化人才的需求，金融學院積極推動在職碩士與博士學位學程，有許多來自銀行、保險業的學生並非金融本科出身，但在職場中意識到補足專業知識的迫切性而選擇進修，有助於強化職場競爭力，更為晉升管理職提供關鍵加值。
博士班也已全面轉型為在職學位課程，專為業界中高階主管設計，結合理論與實務，協助業界人士深化專業視野。並透過校友捐款與產學鏈結，邀請重量級業界人士與學者蒞校演講，譬如邀請元大投信董事長劉宗聖解析ETF市場動態，讓學生掌握產業最新趨勢。陳院長感謝校友們長期的支持與捐助，強調金融學院之所以能持續茁壯，來自於校友的深厚情誼與資源挹注。他相信「校友越支持，學校越好；學校越好，校友越有榮譽感。」形成良性循環，推動學院持續向上發展。

元大投信董事長劉宗聖解析ETF市場動態。

大一不分系學士班重磅登場！探索後分流

金融學院學士班主任 謝依婷博士
在金融浪潮快速變遷的當下，金融學院以一場教育創新，114學年度正式啟航的「大一不分系學士班」重磅登場，展開不同的金融人才養成方式。學士班成立初衷在於「高中生對金融知識的有限」與「引導大一新生找到自己適合的領域」。114學年展開實驗性學制，讓學生在第一年透過通識與導論課程探索金融全貌，再於大二進行專業分流。

「我們的大一課程設計就像替學生『定錨』—穩住他們的金融定位，找到未來的航向。」無論是保險、財務金融、精算，還是熱門的金融科技與永續金融，學士班以基礎導論課程與企業參訪為核心，讓學生不只是「學」，更能「看見」未來職涯的樣貌。課程以「認識金融、喜歡金融」為目標，引導學生從宏觀到微觀逐步深入，認識從財金、保險與精算等多元面向。及與產業脈動緊密鏈結的選修課程，涵蓋如綠色金融、金融科技等當紅議題，幫助學生提前理解市場趨勢與職場所需。
「我們要的是敢嘗試的學生，只要你願意跨出一步，我們就提供你完整的學習舞台！」大一不分系的設計不僅讓學生在選擇專業時更有信心，也提高學習動機與效率，成為主動尋找定位、打造未來的金融實踐者。

大一不分系，探索後分流的創新學制，金融學院學士班114學年啟航。

培育永續金融科技人才 深化產學與國際視野

財金系主任 陳清和博士、風保系主任 張永郎博士
為因應金融科技與永續金融快速發展趨勢，金融學院積極推動跨領域課程設計，如「金融科技輔修學程」，提供學生除專業主修外，另修習20學分之金融科技輔修，涵蓋如機器人理財、大數據分析、科技行銷等，強調資料應用與決策能力。大一入學即具備修習資格，聘請資工背景師資授課，強化AI、5G與雲端等先進技術應用，協助學生從使用者視角進一步掌握技術底層邏輯。此外，也推動如創新創業學程等跨系合作，鼓勵學生跳脫單一專業，強化實作與創新能力。
風保系與財金系因應產業需求，調整課程結構，導入人工智慧、保險科技（InsurTech）與ESG（環境、社會、公司治理）相關主題，開設綠色金融與永續發展課程。未來計畫與其他學院跨域深化合作，強化學生在AI與科技應用的能力，提升跨域發展潛力。
實務能力方面，則透過開設精算與風險管理證照課程，以及因應金管會政策，鼓勵學生取得碳管理、綠色金融等相關證照，強化職場競爭力。許多授課教師亦為業界高階主管，除提供實務導向教學，也藉此尋覓潛力人才，深化產學接軌，持續為金融業培育具備前瞻視野與永續意識的新世代專才。

明台產險總經理陳嘉文分享保險業永續新經濟、AI新職場。

UQ大中華區經理Michael Chen分享合作計畫。

財務工程與精算學程 全台唯一通過SOA認證

學程主任 陳彥志博士
逢甲大學財務工程與精算學士學位學程自創立以來，致力於培養具備金融、精算與數據分析能力的專業人才。該學程在老師們的積極努力下，是全台唯一通過北美精算師協會（SOA）UCAP-AC認證的精算領域學士課程，強調與精算專業考試接軌的教學設計，提供學生扎實的數理與實務訓練。
目前教師們協同開設與精算考試對應的課程，包括精算定價模型、機率論、壽險數學、預測分析等，讓學生能在學期間累積報考精算師所需的知識與技能。此外，也鼓勵學生廣泛發展金融產業相關職能，包括投信投顧、銀行與保險業務等。為提升學生實務競爭力，學程與產業密切合作，開設實務導向的產學共授課程，包括接軌IFRS 17與ICS的專業課程、結合永續金融證照考試的課程。也鼓勵同學們參與校外實習與競賽，期望讓學生提早接觸產業、建立就業自信。
另外，配合學院推展之金融科技輔修，學程也鼓勵學生修習程式設計、資料科學等課程，以因應金融業日益重視科技與數據應用的趨勢。「只要你對金融產業有熱忱、對數學不排斥，且具備基本英文理解能力的學生，我們歡迎你加入！金融業的舞台很廣，有更多元發展的可能性！」

和泰產險財務暨行政處財務部部長屠博群分享IFRS17對保險業財務結構之影響。

吸引產業菁英 展開綠色金融及國際觀點

金融碩士在職學位學程、金融博士學位學程主任 張倉耀博士
快速變遷的金融環境與國際局勢，近年來金融在職碩士、博士學位學程課程持續滾動式調整，強調結合理論與實務，強化學生在人工智慧、綠色金融及國際趨勢的實戰能力。學程每兩年調整一次師資，並引入全台不同地區具實務經驗的講師，以強化教學深度與產業鏈結。例如在金融科技與大數據領域，導入人工智慧工具協助學生進行資料分析與應用，從論文研究訓練延伸至對保險業未來發展的思考，如AI對健檢與保費計算的潛在影響。
此外，課程內容亦涵蓋國際金融情勢與金融機構管理，由具備學界與產業資歷的講者授課。隨著綠色永續概念興起，於碩士在職班首開「綠色金融」課程，成為中部地區第一個導入此類課程的學校，吸引各界人士前來學習。
招生方面，無論是博士班或碩士班報名皆相當踴躍。為拓展學生來源，亦與各領域人才積極建立連結，例如與曾任企業高階主管的校友合作，或鼓勵運動員發展第二專長，協助其在退役後銜接職涯轉型，持續打造結合學術研究與產業趨勢的進修平台。

財金碩士班參訪竹科，探索科技與文化。